Cobiça

Sofia quase de tudo sabia
E apenas por esse senão
Silenciosamente sofria

Fazia bico para o ar sair
Silvava e salivava, não ia

Sentada ao lado de Sara
Sofia sofre e assopra
Mas só a amiga assovia

O crachá de evento mais legal que eu já vi

Semana passada, estava eu tuitando no evento de lançamento do GPA quando fiz um comentário sobre o crachá do evento.

A @marianafurio estava me seguindo e pediu para eu enviar uma foto do crachá. Fiquei de calça na mão: meu iBook é dos antigos, não tem webcam integrada. Meu celular, mais antigo ainda.

Estava começando a tuitar uma desculpa quando lembrei do Fabiano Cruz, sentado ali perto. Diretor de criação da House Cricket, ele é cheio dos gadgets. Ele fotografou o crachá com o celular e enviou para meu e-mail. Acessei ali mesmo, baixei a foto e tuitei o link.

Tem duas coisas legais nessa história: primeiro, o lance da troca de informações proporcionada pela internet, por aparelhos móveis e por recursos como o Twitter. E, segundo, a criatividade que valoriza as peças mais simples.

Me diga: se você trabalha em agência e chega um job pedindo a criação de crachá para evento, já torceria o nariz, não é? Mas é possível fazer coisas legais e CRIATIVAS mesmo para as peças mais humildes.

Aqui, a criatividade está no layout com a ilustração e também na forma como o crachá vai identificar a pessoa: ela mesma escreve seu nome e sua empresa. A peça ficou diferente, simpática e prática, porque quem trabalha ou já trabalhou com eventos sabe como é complicada a logística na hora de entregar os crachás aos participantes.

Para mim, essa é a essência da criatividade: conseguir resolver um problema e ainda fazer brilhar os olhos das pessoas. E eu sei que você sabe que qualquer ação de comunicação surge a partir de um problema que precisa ser resolvido. Esse é o elo (às vezes perdido) que liga criatividade e publicidade.

Lançamento do GPA

Dia 11, quarta-feira, às 19h30, acontece o lançamento do GPA - Grupo de Planejamento e Atendimento do Paraná, no auditório da Unicuritiba.

Além da importância da iniciativa, outro motivo para não perder o evento é o bate-papo com José Boralli (MPM), Ulisses Zamboni (SantaClaraNitro) e Renato Cavalher (OpusMúltipla).

Faça aqui sua inscrição.

Eu estarei lá.

O varejo na rua XV

Este ppt é o trabalho apresentado pelas minhas alunas (Juliane Andrade e Meryen Loren) no VI Enfoc, o evento de iniciação científica do Grupo Uninter. Elas foram ótimas, ficaram super empolgadas.

A gente sempre acha que pode melhorar mais, porém, foi gratificante ver o desenvolvimento do trabalho, o desenvolvimento delas e o quanto aprenderam durante o processo de pesquisa e mesmo observando as outras apresentações.

Essa é uma das grandes satisfações da profissão.

O varejo na rua XV

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Cartilha "Uma visita ao MON"

A vocação de um museu vai além da guarda, conservação e exposição de obras. O museu tem uma função educativa, de formação de plateia. E isso é ainda mais importante em um país como o nosso, onde a cultura e aquisição de repertório são tão deficientes.

O Museu Oscar Niemeyer, o famoso Museu do Olho, de Curitiba, tem um compromisso sério com as atividades educativas. Esta área da instituição promove oficinas, organiza visitas, orienta estudantes e professores. As escolas podem levar os alunos, as famílias podem levar seus filhos.

Da mesma forma que em diversas outras instituições, a visita a um museu segue regras e até rituais. O objetivo não é elitizar o visitante ou tirar o prazer da visita, muito pelo contrário: o respeito às regras democratiza o acesso e a fruição das atrações, já que obras preservadas duram mais tempo e permanecem para futuras gerações, e o silêncio e as boas maneiras permitem que muitas pessoas aproveitem, ao mesmo tempo, as exposições.

Para explicar às crianças o que é um museu e como se portar em uma visita, o Museu Oscar Niemeyer lançou a cartilha Uma visita ao MON. Em linguagem de quadrinhos, a história mostra a visita de uma professora e de seus alunos ao museu, desde a preparação da turma antes da visita, passando pela interação com os monitores já no museu e finalizando com a professora relatando à diretora da escola os resultados do passeio.

Apesar do foco no público infantil, a última parte da história mostra ao professor o quanto atividades diferenciadas podem ser úteis no processo de ensino-aprendizagem. É uma forma de abordar esse assunto sem "se meter" no jeito que cada professor tem de ensinar, mas mostrando a ele que ações como essas também são positivas para sua vida profissional.

A cartilha do MON tem tiragem de 50 mil exemplares e servirá como material didático de apoio para alunos e professores em visita ao Museu.

Chamada de artigos - revista da Universidade Positivo

A revista científica Comunicação: reflexões, experiências, ensino, dos cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Universidade Positivo, está recebendo textos para seu terceiro número. O prazo para a entrega termina dia 7 de dezembro.

Informações

FORMA DE ENTREGA:

Enviar mensagem eletrônica à coordenadoria do curso de Jornalismo da Universidade Positivo (jornalismo@up.edu.br) ou à coordenadoria do curso de Publicidade e Propaganda (publicidade@up.edu.br), contendo:

• título do artigo; nome completo do autor, vinculação institucional, endereço completo, telefone e e-mail de contato no corpo da mensagem;

• texto do artigo em arquivo Word anexado, conforme as normas de produção abaixo;

• arquivos anexados com tabelas, quadros etc., conforme as normas de produção abaixo.

NORMAS DE PRODUÇÃO:

1. Todos os artigos enviados à Revista serão submetidos ao Conselho Editorial.

2. O artigo deve ser gravado em arquivo do Microsoft Word com texto digitado em espaçamento duplo, em fonte Times New Roman, corpo 12, contendo entre 30.000 e 40.000 (trinta mil e quarenta mil) caracteres (incluídos os espaços), contando com os caracteres de quadros, gráficos e tabelas, acompanhado de resumo de 500 (quinhentos) caracteres (incluídos os espaços) e “abstract”, contendo síntese de propósitos, métodos utilizados e principais conclusões alcançadas.

3. Os quadros e gráficos devem ser apresentados em arquivos separados do texto corrido, numerados e titulados, com indicação das unidades em que se expressam os valores e fontes correspondentes. Os gráficos e tabelas devem ser entregues em arquivos eletrônicos nos formatos JPG ou TIF, com resolução de 300 dpi, sempre em “gray scale” (tons de cinza). Além dos arquivos separados, os gráficos e quadros devem estar incluídos no texto do artigo, para indicar sua localização.

4. As notas devem ser de natureza substantiva, restringindo-se a comentários adicionais ao texto. Devem ser alocadas ao final da página, iniciar-se com a chamada numérica recebida no texto, em corpo 10, usando-se espaçamento simples entre linhas e espaçamento duplo entre notas.

5. Citações, quando necessárias, devem seguir a regra: se menores que três linhas, são inseridas diretamente no texto, entre aspas; se maiores que três linhas, devem constituir parágrafos independentes com espaçamento simples e margem esquerda de 4 cm. Não obstante, devem aparecer em todas as citações, em seqüência às mesmas, sobrenome do autor, ano de publicação e número da página.

6. As referências devem vir ao final do texto, em ordem alfabética, com o título do livro ou periódico em negrito. A referência deve conter, na ordem: sobrenome do autor, nome do autor, título, edição, local, editora, data, página. No caso de periódico, é necessário incluir os dados do mesmo após o título do trabalho.

7. Havendo qualquer dúvida quanto às normas aqui citadas ou quanto a outros modelos de publicações, pede-se seguir as normas da ABNT.

8. O texto do artigo deve ser precedido de uma folha de rosto contendo: título do artigo; nome completo do autor, vinculação institucional, endereço completo, telefone e e-mail de contato no corpo da mensagem e autorização de publicação na revista.

9. Com publicação de artigo, o autor receberá 10 (dez) exemplares da Revista.

10. Os trabalhos e artigos são de inteira responsabilidade de seus autores, de forma que a revista e seus conselheiros não assumem a responsabilidade pelas opiniões emitidas.

Curso de Criação e redação em marketing direto e de relacionamento - 2ª edição!

A primeira edição do curso, em maio, foi muito bacana (veja aqui os comentários). Agora, vem aí a 2ª edição, nos dias 7 e 14 de novembro, das 9h às 17h.

O flyer ali em cima traz mais informações. Para fazer a inscrição, clique aqui (site da Universidade Positivo). Para achar o curso, procure Negócios e depois Gestão e Direção de Pequenas Empresas (não me pergunte por que eles colocaram nessa classificação...).

Qualquer dúvida, pode enviar um e-mail (atbaggio@gmail.com) ou escrever nos comentários.