Curso básico de etiqueta no trânsito. Aula 1: estacionamento.

A cidade está lotada de carros. Falta espaço nos estacionamentos, que dirá nas ruas. Há tanta demanda que os preços de estacionamento em Curitiba já alcançaram os de São Paulo (onde espaço para circular e deixar o carro é escasso há bastante tempo). O melhor seria ter menos carros nas ruas, usar mais o transporte coletivo, andar de bicicleta etc. Mas, enquanto não chegamos a esse nível de consciência e desenvolvimento, podíamos, ao menos, atenuar o problema com medidas simples, ao alcance de todos: a educação e o senso de coletividade.

Que sorte! Achou uma vaga e ainda conseguiu deixar todo esse espaço entre o outro carro?

Uma das coisas que mais me emputecem deixam irritada na rua é ver carros mal estacionados, tirando a vaga de um ou mais veículos, principalmente em áreas onde é difícil encontrar lugar para parar. Veja os espaços desperdiçados por quem acha que a rua é a ampla e irrestrita garagem de casa. O lugar? Imediações da Cantina do Délio e da Bella Banoffi, lotados nos finais de semana.

Ops, espação na frente também. Na sua vaga, vermelhinho, caberiam dois carros com motoristas que sabem estacionar direito.

Alguns podem argumentar: "a rua é pública, eu paro onde eu quero". São as mesmas pessoas que não fazem conversão quando ela é obrigatória, engarrafando a via que deveria fluir; as que miram a mediatriz do carro na faixa que separa as pistas, atravancando as duas vias; as que vão devagarinho almoçar em Santa Felicidade (o que é ótimo), mas fazem questão de andar assim na faixa da ESQUERDA. Enfim, aqueles que são motoristas, mas não são cidadãos, acham que vivem sozinhos no mundo e têm uma péssima educação.

Xiii, o carro preto também está ocupando mais espaço do que deve/precisa.

Existem ainda aqueles que não sabem/não gostam de estacionar, e por isso ocupam uma vaga dupla com seu único carro, para ter mais espaço ao sair. Se você pertence a esse grupo e mesmo assim conseguiu a habilitação (o teste do Detran exige proficiência em baliza), faça um favor à coletividade: abra mão da manobra e pare seu carro num estacionamento.

Que beleza estes dois, hein? Tem espaço pra tudo aí, menos para educação e bom senso.

Cartilha "Uma visita ao MON"

A vocação de um museu vai além da guarda, conservação e exposição de obras. O museu tem uma função educativa, de formação de plateia. E isso é ainda mais importante em um país como o nosso, onde a cultura e aquisição de repertório são tão deficientes.

O Museu Oscar Niemeyer, o famoso Museu do Olho, de Curitiba, tem um compromisso sério com as atividades educativas. Esta área da instituição promove oficinas, organiza visitas, orienta estudantes e professores. As escolas podem levar os alunos, as famílias podem levar seus filhos.

Da mesma forma que em diversas outras instituições, a visita a um museu segue regras e até rituais. O objetivo não é elitizar o visitante ou tirar o prazer da visita, muito pelo contrário: o respeito às regras democratiza o acesso e a fruição das atrações, já que obras preservadas duram mais tempo e permanecem para futuras gerações, e o silêncio e as boas maneiras permitem que muitas pessoas aproveitem, ao mesmo tempo, as exposições.

Para explicar às crianças o que é um museu e como se portar em uma visita, o Museu Oscar Niemeyer lançou a cartilha Uma visita ao MON. Em linguagem de quadrinhos, a história mostra a visita de uma professora e de seus alunos ao museu, desde a preparação da turma antes da visita, passando pela interação com os monitores já no museu e finalizando com a professora relatando à diretora da escola os resultados do passeio.

Apesar do foco no público infantil, a última parte da história mostra ao professor o quanto atividades diferenciadas podem ser úteis no processo de ensino-aprendizagem. É uma forma de abordar esse assunto sem "se meter" no jeito que cada professor tem de ensinar, mas mostrando a ele que ações como essas também são positivas para sua vida profissional.

A cartilha do MON tem tiragem de 50 mil exemplares e servirá como material didático de apoio para alunos e professores em visita ao Museu.